Zajęcia dodatkowe
Taniec
Zajęcia umożliwiają rozwój ucznia zarówno pod względem fizycznym jak i mentalnym. Za pomocą tańca uczeń rozwija świadomość swojego ciała, poprawia funkcjonowanie organizmu, ćwiczy pamięć, uczy się pracy w grupie, rozwija kreatywność, a co najważniejsze relaksuje się aktywnie. Podczas zajęć poznaje różnorodne techniki i formy tańca nowoczesnego oraz nazewnictwa, a także historię tańca. Zajęcia umożliwiają również rozwijanie umiejętności prezentowania się przed szerszą publicznością.
Zajęcia sportowe
Zajęcia sportowe, tzw. SKS-y dają uczniom możliwość spędzania czasu wolnego aktywnie i z pożytkiem dla ich zdrowia. Pozwalają odpocząć, zregenerować siły fizyczne i psychiczne po całodziennym pobycie w szkole, rozwijać i pogłębiać zainteresowania sportowe i udoskonalić grę w piłkę nożną, koszykówkę, czy siatkówkę. Zajęcia sportowe są dostępne dla uczniów na wszystkich poziomach edukacyjnych.
Basen
Dodatkową formą aktywności fizycznej dla naszych uczniów są cotygodniowe zajęcia na basenie. Dzieci uczą się podstawowych technik pływackich, co daje im możliwość udziału i zdobywania medali w zawodach pływackich na szczeblu miejskim, wojewódzkim i ogólnopolskim. Pływanie jest także formą aktywności, która ze względu na swoje walory zdrowotne i rekreacyjne zajmuje szczególne miejsce w profilaktyce wad postawy i kształtowaniu prawidłowych sylwetek.
Szachy
Na zajęciach uczniowie zapoznają się z historią, odmianami i zasadami gry w szachy, która nosi znamiona "królewskiej". Przede wszystkim mają możliwość prowadzanie fascynujących rozgrywek pomiędzy sobą a także z prowadzącym zajęcia. Zajęcia umożliwiają także rozwój logicznego myślenia przez uczniów oraz uczą odwagi i odpowiedzialności za własne decyzje.
Zajęcia przygotowujące do egzaminów językowych Cambridge
W trakcie zajęć uczniowie rozwijają umiejętności komunikacyjne, czytania i słuchania ze zrozumieniem oraz poszerzają znajomość tematów leksykalno – gramatycznych, które są wymagane podczas certyfikowanych międzynarodowych egzaminów Cambridge takich jak: "Starters" (kl. 2 SP); "Movers" (kl. 3-4 SP); KET (kl. 5-8SP); FCE (kl. LO).
Koła Zainteresowań
Celem zajęć dodatkowych z przedmiotów dydaktycznych jest poszerzanie wiedzy zdobytej na zajęciach, a także odpowiedź na nurtujące pytania ucznia. Cotygodniowe spotkania mają za zadanie przygotować do Przedmiotowych Małopolskich Konkursów Kuratoryjnych, olimpiad i konkursów ogólnopolskich.
Zajęcia plastyczne
Zajęcia umożliwiają rozwijanie wyobraźni, a także możliwość poznania różnorakich technik plastycznych. Wykonane prace na zajęciach biorą udział w konkursach międzyszkolnych, a także są sprzedawane na szkolnych kiermaszach. Zajęcia prowadzone są w kilku grupach wiekowych: kl. 0-3 SP, kl. IV-VIII SP.
K3- zajęcia kompensacyjno-wyrównawcze
Podczas zajęć uczniowie otrzymują pomoc nauczyciela przy odrabianiu prac domowych, zagadnień gramatycznych, utrwalaniu bieżącego materiału i doskonalenie wiedzy zdobytej na lekcjach. Ponadto w przypadku nieobecności w czasie lekcji, mogą napisać zaległy sprawdzian lub kartkówkę.
Zajęcia rytmiczno-ruchowe
Celem zajęć jest uwrażliwienie na różne rodzaje muzyki oraz ruch. W trakcie ich trwania dzieci mają dużo swobody, przez co uczestnicy chętnie tańczą i spontanicznie wyrażają emocje ruchem. Proponowany repertuar do śpiewania jest inny niż realizowany w ramach programu szkolnego. Podstawowe aktywności w trakcie zajęć to ruch, taniec, śpiew i gra na instrumentach.
Piłka nożna
Zajęcia mają pozytywny wpływ na ogólną sprawność fizyczną dzieci. Stwarzają jednocześnie możliwość poznania poprzez zabawę podstawowych umiejętności z zakresu gry w piłkę nożną. W trakcie zajęć dzieci uczą się także zasad fair play i co istotne w kontekście dalszej edukacji oswajają ze współzawodnictwem.
Kółko Przyrodnicze
Celem zajęć jest przybliżenie uczniom bioróżnorodności świata roślinnego i zwierzęcego. Uczniowie w ciekawy sposób, poprzez filmy edukacyjne i przyrodnicze, zapoznają się z ciekawymi gatunkami roślin i zwierząt, które w nietypowy sposób przystosowują się do specyficznych warunków życia na lądzie i w wodzie. W ramach kółka uczniowie są przygotowywani do konkursów przyrodniczych (Świetlik), na zajęciach przeprowadzamy ćwiczenia – doświadczenia związane z tematyką konkursu.
Robotyka
W trakcie zajęć uczniowie budują roboty z wykorzystaniem zestawów LEGO NXT 2.0. Zapoznają się z działaniem poszczególnych czujników oraz jednostki centralnej. Poznają także podstawy programowania robotów z wykorzystaniem środowiska Mindstorms nxt 2.0.
Kółko Teatralne
Celem zajęć jest pobudzenie i rozwijanie zainteresowań teatrem oraz przygotowanie do świadomego odbioru sztuki teatralnej. Uczniowie na zajęciach poznają podstawowe pojęcia związane z teatrem, doskonalą technikę czytania i recytacji, pracują nad dykcją, poprawnym oddychaniem i emisją głosu, mimiką, gestykulacją i innymi środkami artystycznego wyrazu. Aktywny i twórczy udział w zajęciach umożliwia uczniom rozwinąć indywidualne zdolności i zainteresowania, a także wziąć udział w przygotowanych przedstawieniach.
Odwagi Noblisto!
Zajęcia skierowane do uczniów klas 0-3. Wraz z Pinkiem Nobliści spróbują odnaleźć odwagę i nauczyć się radzić sobie z przeciwnościami losu! Będąc w drużynie Pinka, wzmocnią swoje poczucie wartości oraz uodpornią się na nadchodzące wyzwania. Celem zajęć jest kształtowanie odporności psychicznej, ćwiczenie, rozwijanie samoświadomości i samowiedzy, wzmacnianie pewności siebie i wiary w swoje mocne strony oraz kształtowanie asertywności.
Rozwijanie przez czytanie
Zajęcia czytelnicze dla klas pierwszych w oparciu o program Akademia Emocji z elementami biblioterapii. Na zajęciach realizowane są treści z zakresu zdrowia emocjonalnego uczniów oraz honorowane wskazówki drzewa Hiszpańskiej Szkoły Superrodziców. Podstawa programowa wyraźnie podkreśla, iż uczeń na I etapie edukacyjnym powinien posiąść umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji u siebie oraz u innych. Nie powinno mu sprawiać trudności ich przedstawianie za pomocą artystycznych środków wyrazu oraz panowanie nad nimi i wyrażanie ich w sposób umożliwiający funkcjonowanie w grupie rówieśniczej. Za pomocą książki oraz animacji czytelniczych honorowane są tutaj wszystkie powyższe założenia.
Milowe Noblistów
Zajęcia dla uczniów klas trzecich opierające się na solidnych fundamentach współczesnej psychologii i pedagogiki, wspierane kartami obrazkowymi. Metoda MILOWE bazuje przede wszystkim na grach i zabawach coachingowych, zasadach Porozumienia Bez Przemocy, teorii Self-Reg, technikach pracy z obrazem i metaforą, bajkoterapii i pracy z ciałem. Pomaga usprawniać procesy uczenia się i zapamiętywania, wpływa na poprawę koncentracji, rozwija w uczniach samodzielność, kreatywność i ciekawość świata. To sposób na wspieranie rozwoju dziecka poprzez budowanie świadomej komunikacji, rozwijanie u dzieci kompetencji społecznych, emocjonalnych, językowych i wzmacnianie u dzieci poczucia własnej wartości.