Nauczanie zintegrowane
 

Etap ten realizujemy poprzez:
 
punktor wykazanie prawdziwego zainteresowania każdym uczniem
punktor uczenie przez doświadczenie, badanie, działanie i przeżywanie, przez indywidualne i zbiorowe rozwiązywanie problemów
punktor rozwijanie dociekliwości poznawczej ukierunkowanej na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna
punktor powiązanie treści nauczania z osobistymi celami, potrzebami i zainteresowaniami uczniów
punktor zachęcanie uczniów do dzielenia się w toku nauki pomysłami i odczuciami, do wzajemnej akceptacji i pomagania sobie
punktor dostosowanie wymagań do wieku, stopnia rozwoju i zdolności dziecka
punktor zapewnienie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego i psychicznego oraz zachowań prozdrowotnych
punktor innowacje pedagogiczne

Osiągamy to dzięki ofercie dydaktycznej wzbogaconej o:
 
punktor 5 godzin j. angielskiego (tygodniowo)
punktor zajęcia plastyczne
punktor zajęcia rytmiczno – muzyczne
punktor informatykę, każdy uczeń pracuje przy swoim stanowisku komputerowym
punktor zajęcia na basenie
punktor gimnastykę korekcyjną
punktor kółka zainteresowań
punktor doradztwo i opiekę psychologiczna

Dodatkowym uatrakcyjnieniem zajęć jest organizowanie:
 
punktor wycieczek
punktor spotkań z ciekawymi ludźmi
punktor lekcji muzealnych
punktor wyjść do kin, teatrów, galerii
punktor imprez okolicznościowych i plenerowych
punktor warsztatów edukacyjnych podczas Zielonych Szkół
punktor obozów narciarskich - Biała Szkoła
punktor rajdów rowerowych

Zapewniamy:
 
punktor opiekę od godz. 7:30 do 17:00
punktor smaczne i urozmaicone posiłki
punktor opiekę medyczną

Uczeń po zakończeniu pierwszego etapu kształcenia:
 
punktor posiada umiejętności służące zdobywaniu wiedzy, w tym zwłaszcza: czytania, pisania i rachowania
punktor potrafi działać w różnych sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych
punktor nawiązuje i utrzymuje poprawne kontakty z innymi dziećmi i dorosłymi
punktor ma poczucie przynależności do społeczności swojej szkoły, regionu, kraju
punktor rozwija swoją fantazję i kreatywność
punktor jest samodzielny, odpowiedzialny, zaradny, przygotowany do dalszego etapu kształcenia
punktor rozumie proste teksty pisane i mówione w języku angielskim, potrafi wypowiadać sie ustnie i pisemnie w krótkich tekstach na temat sytuacji życia codziennego znanych z autopsji
punktor umie samodzielnie uruchomić i zamknąć wybrane aplikacje komputerowe oraz wykonać podstawowe prace przy ich pomocy. Opanował wyszukiwanie informacji w encyklopediach multimedialnych oraz swobodne poruszanie się w programach edukacyjnych. Potrafi zapisać wyniki swojej pracy na dysku oraz dyskietce